考研屆數(shù)學(xué)名師大盤點，你pick誰？

　　摘要：跟一位適合自己、能為自己指點迷津的老師，無疑會大大提高數(shù)學(xué)水平，今日幫仔為大家盤考下考研屆的數(shù)學(xué)老師，來看一看你pick誰？

　　1、湯家鳳老師

　　?名師簡介：

　　老湯的基礎(chǔ)班被認為是所有老師里最負責(zé)最踏實的！因為絕大部分老師都是一個樣，收著講，而不是全局概括，往往基礎(chǔ)班講高數(shù)上冊的前三四章就匆匆了事。

　　湯老師是比較務(wù)實的人，他的基礎(chǔ)班除了比較偏的幾個知識點（三重積分、第二型曲線曲面積分等），從數(shù)一到數(shù)三的內(nèi)容都會講完，你要是看完高數(shù)課本，再把老湯的基礎(chǔ)班看完，是極好的，你定會打一個不錯的基礎(chǔ)。

　　但是如果你不聽他的基礎(chǔ)課就直接奔著強化課去聽，那么就會感覺比較吃力，因為老湯的強化班是建立在基礎(chǔ)班上的，算是對基礎(chǔ)班的一個延伸概括。

　　?當(dāng)然，他老人家講課有兩個不足之處：

　?。?）重視題量，對概念的講解卻不是特別深入?。ㄟ@點和張宇正好相反）所以他的課適合基礎(chǔ)差的同學(xué)打基礎(chǔ)的，通過做題來深化對知識點的認識

　　（2）口音問題，這是老湯被黑的重要原因，老湯的江蘇南京人，講話口音有點怪怪的，普通話講得并不是太好，但是多聽幾節(jié)課，這也不是什么大問題。

　　?概括：

　　所以考研的同學(xué)可以打基礎(chǔ)的時候看完課本直接上手老湯的基礎(chǔ)班！權(quán)當(dāng)練習(xí)！

　　2、張宇老師

　　?名師簡介：

　　張宇，江湖人稱宇哥，他獨樹一幟，是考研老師新生派的代表人物，其微博名字也為宇哥考研，為人風(fēng)趣幽默，講課就像講故事，聽起來毫不費力。

　　如果你對數(shù)學(xué)沒興趣，聽宇哥的課會激發(fā)你對數(shù)學(xué)的熱情，聽宇哥的課就是一個感覺，上癮！好聽！有意思！相信絕大部分同學(xué)都聽過他的sin狗（廣義化）的公式，宇哥的一大能力就是他能將數(shù)學(xué)抽象問題形象化，復(fù)雜問題簡單化。

　　例如，二重積分大面包切切切切切、狗減sin狗等于六分之一狗三、夾逼準(zhǔn)則哪里跑、格林閉關(guān)七天研究出格林公式、欠阿貝爾兩塊錢以及普京題抓住重點、毛主席題舉重若輕等等，這些本來在高數(shù)課本中枯燥繁瑣的東西在張宇口中變得呼之欲出、極為生動，這都能反應(yīng)宇哥的特色。

　　如果中國的老師，都能像宇哥這樣循循善誘，講起課來娓娓動聽，那么大部分人都會愛上學(xué)習(xí)這件事情。

　　?當(dāng)然，就算是張宇老師，他也有他講課的缺陷，總結(jié)如下：

　?。?）重視概念，對概念講解很深入很到位，但是上課題量較少，總結(jié)題型不夠全（和老湯正好相反），往往給學(xué)生這樣一種感覺：聽完課好爽，感覺自己學(xué)到很多，課下做題一頭霧水，還是不怎么會。

　　這就是為什么很多人說基礎(chǔ)好的適合聽張宇老師的本質(zhì)原因，宇哥善于挖概念，他主張求根溯源，這個東西是如何來的，并如何和實際有所關(guān)聯(lián)，基礎(chǔ)好的同學(xué)呢，本身不缺乏題型的訓(xùn)練，聽張宇老師的課會讓其融會貫通。

　　但是基礎(chǔ)差的同學(xué)聽起來爽是爽，但是沒有一定的基礎(chǔ)去深入探求概念方法是會讓知識點猶如空中樓閣極容易忘卻，所有的理論均來源于實踐，實踐又能在理論的指導(dǎo)下得到優(yōu)化和升華，只懂方法，不做實踐會出大問題。

　?。?）沖刺班有點舍本逐末，沖刺卷有些偏，也有些過難，即使把基礎(chǔ)打的很不錯，復(fù)習(xí)全書做了兩三遍，最后做這些題明顯感覺難、偏，有點脫離考研的方向，不如合工大五套卷和李永樂6+2。

　　?概括：

　　老湯重做題，宇哥重概念，那么，我們是不是可以講二者融合在一起呢？

　　幫仔建議是，高數(shù)部分，老湯的基礎(chǔ)班加宇哥的強化班，再加上大量訓(xùn)練題型，你的高數(shù)高分指日可待！

　　3、李永樂（永樂大帝）

　　?名師簡介：

　　現(xiàn)在的考研生都在說張宇大帝，可是在2014年前，考研屆能稱上大帝的只有永樂大帝，可以說是李永樂老師是如今考研屆泰斗級別的人物，人稱線代王。

　　聽他的課你就知道什么叫舉重就輕，讓人感覺非常踏實，不論基礎(chǔ)如何都可以達到一定的高度，他的一本《李永樂線性代數(shù)講義》更是考研神書，題型方法精煉至極，非常適合考研的節(jié)奏！

　　所以，前期沒必要去花太多時間在線代課本上，如果稍微有點基礎(chǔ)，可以去立馬李永樂的線代強化視頻，看上兩遍，做好筆記并吸收消化，考研線代滿分不是什么很難的事情！

　　?缺陷：

　　（1）講課稍微沉悶了點（對比張宇線代課程）

　?。?）基本每年講課內(nèi)容都一樣，甚至每句話都一樣。（可能是因為輔導(dǎo)考研太多年，李老師已經(jīng)對備課內(nèi)容倒背如流。）

　　?概括：

　　其實以上兩點也算不上多大缺點，畢竟考研就是一個比較枯燥的過程。

　　還有一點，關(guān)于李永樂老師編的書，以前考研學(xué)子們口口相傳的考研圣經(jīng)二李全書，現(xiàn)在也已經(jīng)跟不上如今考研的命題趨勢了，李永樂老師也于2014年左右退出了二李全書的編寫，但是那本書依然掛著李永樂的名字，也許是為了銷量。

　　為此，李永樂老師還在課上再三強調(diào)，那本書侵權(quán)了，他只編了李王（李永樂、王式安）全書。部分同學(xué)認為，二李題型太老，編排太亂，李王的相對來說稍好一些。

　　4、陳文燈（原一哥）

　　?名師簡介：

　　陳文燈老師是考研屆一哥，因為他老人家是最先開始輔導(dǎo)考研的，并且教授效果非常不錯，為此開辦了教育機構(gòu)。

　　陳文燈老師講課有點技巧化，所以需要有一定基礎(chǔ)的同學(xué)去看，很多題型如果按照正常步驟走需要十分鐘，那么按照陳文燈老師的方法，只要稍加熟練，一分鐘足以！（比如微分方程中的微分算子法）

　　陳文燈老師編排的《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》更是需要有基礎(chǔ)的同學(xué)看，這個基礎(chǔ)可不是一般的基礎(chǔ)，因為里面有很多技巧和思維定式，比較難啃，沒有很好的基礎(chǔ)就會讓自己的知識體系變成空中樓閣，很容易坍塌。

　　5、王式安（老頑童）

　　?名師簡介：

　　概率牛人，是個風(fēng)趣的小老頭，前任考研命題人，命了很多年的題，所以他很多講授的命題思路很重要，畢竟那么多年的命題人不是白當(dāng)?shù)?，講課很有意思，深入淺出。

　　李王全書中的王就是王式安他老人家，他還有一本考研概率輔導(dǎo)講義，如果買了李王全書，這本書就不需要買了。里面很多內(nèi)容都重復(fù)了。

　　?缺陷：

　?。?）授課思路很好，但是有時候會出現(xiàn)錯誤，張宇老師還專門糾錯了他的一道命題（應(yīng)該是一道古典概率的題），并請了一個數(shù)學(xué)教授作證，但是他老人家并沒有理會。

　　（2）因為是很多年前的命題人，所以在命題思路上可能與現(xiàn)在有點不太一致（可以看看概率2010年以前的題型和之后的題型）

　　6、楊超

　　?名師簡介：

　　楊超老師講課幽默風(fēng)趣，干貨多廢話少；知識點結(jié)構(gòu)清晰，例題新且題量適中，講課速度較快，適合大多數(shù)人。

　　楊超老師和張宇老師講課內(nèi)容有點像，比如sin狗，網(wǎng)上一直傳言說楊超老師是張宇的徒弟，但二人肯定相識，楊超曾和張宇合著《高等數(shù)學(xué)十八講》，還在同一所機構(gòu)里任課。

　　楊超老師的高數(shù)課很好，真的很好，知識點很全，題型也不少，并且緊扣考研，部分同學(xué)認為可替代湯家鳳老師，因為他對概念也挖深了不少（比湯好，不及張），題型也很充足（比張好，不及湯），算是綜合了張宇老師和湯家鳳老師的講課大部分特色，基礎(chǔ)階段可以聽聽楊超老師的。

　　?缺陷：

　　講課方式比較隨意，偶爾會出現(xiàn)打嗝以及思考人生的現(xiàn)象（可能剛吃完飯），有時候講課略顯急躁。

　　?概括：

　　綜合來說，楊超老師高數(shù)部分很不錯，相對于張宇、湯家鳳，部分考研er更推薦他。

　　7、方浩（新生力量、思路清晰）

　　考研數(shù)學(xué)老師中的新生力量，講課思路清晰，尤其概率部分的卷積公式受很多同學(xué)的喜愛。

　　8、張偉（全能老師、概率重點）

　　?名師簡介：

　　考研新生代青年老師中很出色的一名老師，北大博士，和張宇老師一樣，全能，高數(shù)概率線代都能講，而且都能講得很好，論授課質(zhì)量也完全可以和張宇老師PK。

　　但是在考研屆卻一直不瘟不火，可能是因為張宇老師更平易近人、為人更風(fēng)趣。

　　綜合來說，張偉老師的概率很多同學(xué)覺得講得最好，講課很有激情，題型、思路、方法都非常不錯，干貨很多。

　　線代授課也是一級棒，做起題來風(fēng)生水起！但是比起李永樂老師，稍微欠缺一點經(jīng)驗，不知如今的張偉老師在講課形式上是否更進一步。

　　?缺陷：

　　強度很大，要全部吸收要花費不少時間，強烈建議看他的視頻，循序漸進地吸收消化，而不要去聽大堂面授課，一般人根本承受不了他的復(fù)習(xí)強度。

　　?概括：

　　把張偉的概率強化講義做三遍（薄薄幾十頁），其他都不看，概率考個滿分，問題不大

　　10、高昆侖：

　　主要講解高數(shù)基礎(chǔ)課，基礎(chǔ)內(nèi)容比較詳實，適合完全零基礎(chǔ)的同學(xué)看，所以如果完全零基礎(chǔ)，那么請盡早準(zhǔn)備，最好大三上學(xué)期就開始看高老師的課。

　　11、曹顯兵

　　概率不錯，但是很多同學(xué)受不了他講課的方式，講課比較慢，不太會營造教學(xué)氛圍，但是很多堅持看完的同學(xué)都說還不錯，說明實力還是有的，但是與其聽曹老師的課，倒不如聽張偉的然后認真去做題。

　　12、李林（天師）

　　李林，綽號押題王！源于18屆考研神乎其神的一次押題，很多人都質(zhì)疑李林漏題，最終不了了之，關(guān)于這次泄題，張宇湯家鳳都在微博里發(fā)表了自己的言論，但是時間沒過多久就刪除了。

　　很多人都說是陰謀論，當(dāng)然不排除這種可能，那么他到底他泄題了嗎？

　　其實你翻看前幾年的論壇會發(fā)現(xiàn)，李林“泄題”已經(jīng)很多年了，最早12年就出現(xiàn)過泄題事件，由于李林和幾位曾經(jīng)的命題人關(guān)系甚為密切，交流多次后了解命題方向這種情況也是可能存在的。

　　蔡燧林、胡金德、王式安等都是老一輩命題人，他們現(xiàn)在有的依舊活躍在考研輔導(dǎo)屆的舞臺上，壓中個別題對他們而言應(yīng)該還是都有可能的，漏題事件真?zhèn)魏茈y去求證。

　　?注意：

　　（1）考研數(shù)學(xué)是考研課中最容不得摻假，好好認真對待每一個知識點每一道題。

　　（2）有很多人說辛苦一年不如看李林三個小時，這句話大家也不要信以為然，玩笑而已，如果你沒有扎實的基礎(chǔ)，即使給你原題讓你看你估計都很難理解為什么要這么去解題。

　?。?）押題視頻最后可以看，不過是錦上添花而已。一年踏踏實實復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)這才是大頭。

　　總結(jié)

　　在此總結(jié)一下最佳學(xué)習(xí)方案：

　　高數(shù)：楊超（或者湯家鳳）基礎(chǔ)+張宇強化

　　線代：李永樂線代強化（主）+張宇線代（輔）

　　概率：張偉概率+方浩（卷積公式部分）+張宇（假設(shè)檢驗部分）

　　名師固然重要，但考研終究是自己的事情，了解名師間的優(yōu)劣有必要，但是不能沉溺于其中，一定要去做，你不去聽不去做，永遠不知道誰適合你，認定之后就去干，做永遠比猶豫更重要。

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