摘要:考研,一個(gè)逃不開的事情是背書,尤其文科生,不僅要背單詞、背作文、背政治,還要把專業(yè)課中需要識(shí)記的部分背個(gè)3、4、5、6、7遍。有一點(diǎn)需
作者
佚名
摘要:考研,一個(gè)逃不開的事情是背書,尤其文科生,不僅要背單詞、背作文、背政治,還要把專業(yè)課中需要識(shí)記的部分背個(gè)3、4、5、6、7遍。有一點(diǎn)需求強(qiáng)調(diào)下,這個(gè)階段里背書遇到問題,不要焦慮和糾結(jié),有問題我們盡快找到問題、針對(duì)性地解決問題就好。大家都是這樣過來(lái)的,你的問題大家都經(jīng)歷過。
背書過程中的問題,大概有以下幾類:
1.記不住
2.記完就忘記
3.進(jìn)度比別人慢,很焦慮
4.背的東西太多,背不完,無(wú)從下手
5.背誦筆記不會(huì)整理(整理/買的筆記不好用)
幫幫下面系統(tǒng)梳理了記憶的特征和記憶方法,都是非常實(shí)用和有啟發(fā)意義的,大家在背書的時(shí)候可以借鑒。以下這些關(guān)于記憶的事需要你知道~~~
1.記憶是可以改善的
研究表明,我們大部分人的記憶力都只開發(fā)了10%左右,不要懷疑自己記憶力天生比別人差,考研也是我們二次開發(fā)記憶力的契機(jī)呢。
2.記憶有三個(gè)過程:編碼、儲(chǔ)存和提取
不僅要多識(shí)記,也有多提取,避免考試時(shí)提取失?。痪幋a的過程,則受很多主觀因素影響。
3.要把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶
只有不斷鞏固,多重復(fù)和提取,才能讓大腦把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶??佳袀淇?xì)v時(shí)一年,需要識(shí)記的東西又多,只有長(zhǎng)期記憶才能保證考場(chǎng)上的最后一次提取。
4.遺忘是正常的,遺忘本身可以促進(jìn)記憶
我們每天都會(huì)攝取大量信息,不限于考研的知識(shí),只有不斷遺忘掉一些信息,才能保持大腦的內(nèi)存和硬盤的空間寬裕,從而吸收新的知識(shí)。所以忘記有用的信息也是很正常的,我們要做的還是重復(fù),重復(fù)的時(shí)候要調(diào)動(dòng)大腦的積極性,確保有用信息的留存。
?注意力是記憶的前提
如果你總是記不住東西,很可能不是你的記憶力出問題了,而是你的注意力出問題了。提高注意力有幾點(diǎn)方法比較好用:
方法一:給大腦減負(fù)。把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的需要消耗注意力的事情,轉(zhuǎn)移到大腦之外??佳羞@一年,尤其要保持耳根清凈,少關(guān)心明星八卦,更不要受身邊小事的影響,一心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候把學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情從大腦驅(qū)逐出去。
方法二:階段性發(fā)呆+策略性走神。也就是專注一段時(shí)間后,專門留一段時(shí)間用來(lái)走神。研究標(biāo)明:有計(jì)劃地休息,反而能激發(fā)人的創(chuàng)造力。背書背不進(jìn)去的時(shí)候,適當(dāng)走出室外,將視野放大,在瞬間換腦有利于大腦休息,從而增強(qiáng)下一階段的記憶。適當(dāng)冥思和走神發(fā)呆道理是一樣的。
方法三:一次只做一件事。切換任務(wù)會(huì)額外消耗大量能量,所以為了將有限的注意力物盡其用,最好的方法就是,一次只做一件事。背書的時(shí)候就不要腦子里想別的學(xué)習(xí)的事情,也不要吃東西,更不要和別人聊天嘮嗑。
? 儲(chǔ)存整齊,有利于記憶
儲(chǔ)存是否整齊和和記憶材料注意力有關(guān),一份結(jié)構(gòu)整齊、詳略分明的背誦筆記,有利于記憶過程中的有序編碼,反之,如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)散布在有一大堆記憶材料中,東記一點(diǎn)、西看一點(diǎn),記憶過程會(huì)無(wú)形拉長(zhǎng),也不利于知識(shí)的有序記憶。梳理知識(shí)框架、整理專題、總結(jié)筆記的作用都是為了儲(chǔ)存整齊,更好地調(diào)動(dòng)提取。
?記憶場(chǎng)景對(duì)記憶的作用
當(dāng)我們記東西時(shí),大腦并不是只記這個(gè)信息,而是會(huì)把周邊各種信息打包存儲(chǔ),這個(gè)時(shí)候就要注意場(chǎng)景的作用,一般來(lái)說安靜的環(huán)境比嘈雜的環(huán)境更利于記憶,模擬考試的場(chǎng)景,不僅使得記憶的提取強(qiáng)度提高,也有利于還原所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí),也有研究證明切換記憶場(chǎng)景也有利于增加記憶線索。
?這些記憶的方法挺好用
1.利用好記憶高峰期
一定要利用好睡前記憶和醒來(lái)回憶。睡前大腦不需要接觸新的信息了,記憶環(huán)境也相對(duì)安靜,這個(gè)時(shí)候背的東西,在你睡覺之后,由于神經(jīng)元新突觸的生長(zhǎng),大腦會(huì)幫你鞏固所記憶的東西。早上醒來(lái)之后頭腦清醒,回憶晚上記憶的東西,則可以加深印象。對(duì)于文科生而言,中午睡一覺醒來(lái)背誦專業(yè)課,也精力充沛,能更好地記憶。
2.系統(tǒng)記憶和分時(shí)段記憶
一個(gè)冗長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn),逐字逐句背誦效果并不會(huì)好。如果這個(gè)知識(shí)點(diǎn)計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)記住,可以用30%的時(shí)間閱讀和理解,用30%的時(shí)間勾勒框架、結(jié)構(gòu),背誦核心句,用30%的時(shí)間給框架填充血肉,最后用10%的時(shí)間系統(tǒng)梳理、完整串聯(lián)一遍。
3.分散記憶比集中記憶效果好
一個(gè)人每天的記憶能力是有限的,大腦需要切換和調(diào)整。例如我們現(xiàn)在已經(jīng)開始做英語(yǔ)閱讀了,但發(fā)現(xiàn)單詞基礎(chǔ)不過關(guān),這個(gè)時(shí)候想突擊式地提高單詞量就是不科學(xué)的。
我們?nèi)粲?jì)劃在三個(gè)月時(shí)間里同時(shí)攻克單詞和閱讀,如果用一個(gè)月時(shí)間集中背單詞,兩個(gè)月時(shí)間做閱讀,這樣的方式就不合理。正確的方式可以把背單詞這件事分解到三個(gè)月里,第一個(gè)月每天背多一點(diǎn),后兩個(gè)月做閱讀的時(shí)候,每天依然要堅(jiān)持背單詞。
4.重視聽和寫的作用
前面我們說過理解和表達(dá)對(duì)記憶的促進(jìn)作用。聽東西也是對(duì)看東西的重要補(bǔ)充,是一個(gè)重要的輸入過程,有計(jì)劃地聽網(wǎng)課和音頻,對(duì)自己的記憶效率的提高也是有幫助的;寫是一個(gè)聯(lián)系提取的過程。將看、讀、聽、寫、說有意識(shí)地糅合到一起,給大腦留下的記憶會(huì)更清晰更深刻。
5.重復(fù)記憶不是生搬艾賓浩斯曲線
我們都知道重復(fù)記憶的重要性,但重復(fù)記憶并不是生搬硬套艾賓浩斯曲線,我們需要結(jié)合自己的遺忘曲線和復(fù)習(xí)規(guī)劃,有計(jì)劃地重復(fù)記憶。大家都說好用的墨墨背單詞就根據(jù)我們的遺忘規(guī)律,設(shè)置了很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6.思維導(dǎo)圖、核心句、記憶口訣、關(guān)鍵詞
思維導(dǎo)圖的重要性不言而喻。在有一定的知識(shí)儲(chǔ)備后,通過做框架把知識(shí)系統(tǒng)化存儲(chǔ)在腦子里。
最后希望大家在掌握了好的記憶方法后,考研路上都能一路開掛!
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