2017考研政治大綱終于露出了它的真面目,老師和同學們一樣,都特別關注新大綱的變化。就馬原這個模塊來說,我們把變化考點一一列出后可能會覺得變動不小。同學們不要因此而亂了陣腳,經過老師的分析大家會知道所謂的這些“變化”意味著什么。
作者
佚名
2017考研政治大綱終于露出了它的真面目,老師和同學們一樣,都特別關注新大綱的變化。就馬原這個模塊來說,我們把變化考點一一列出后可能會覺得變動不小。同學們不要因此而亂了陣腳,經過老師的分析大家會知道所謂的這些“變化”意味著什么。
眾所周知,馬原這門功課的全稱是“馬克思主義基本原理”,它內部分為馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義三個小部分。而作為一門基本原理的課程,我們很難想象他會在實質內容上做出什么大的變更。那為什么當我們把考點標注出來后會發(fā)現變動不少呢,這里主要有兩個原因:
原因一:語句增加內容未增
這是最典型的一種考點變更形式,雖然表達上面出現了差異,可是只要仔細琢磨大家會發(fā)現對我們的復習內容來說,不需做出任何變化。比如說在第一章第二節(jié)中,2016考研的考點表述是“馬克思主義科學性和革命性的統一”,而2017考研的新表述是“馬克思主義在實踐基礎上的科學性和革命性的統一”,相比較而言,多出了“在實踐基礎上”這個狀語。對于馬原的基本知識稍有了解的同學一定知道馬克思主義區(qū)別于其他理論最閃光的地方就是“實踐”的特征,所以加上這個狀語只是起到了強調的作用,并沒有在復習內容上有所增加。
原因二:表達變化實質不變
還有一種貌似變化實質未變的就是換一種說法,但理論內核不變。比如說在第二章第一節(jié)中,2016考研的考點表達是“物質和運動”,2017考研的新表達是“物質的根本屬性和基本存在形式”。顯然,在馬哲中“運動”就是“物質的根本屬性和基本存在形式”,這種在表達上把哲學定義說成地位的轉換,在事實上沒有任何變化。
綜上所述,同學們不要被總結出來的所謂考研政治馬原考點的數量變化嚇唬到,我們要透過現象看本質,如果剔除掉這些事實上未變的內容,同學們接下去的復習負擔就會減輕很多了。
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