關(guān)鍵詞:本次試卷難度整體來(lái)說(shuō)相對(duì)適中今年英語(yǔ)一出題思路延續(xù)了以往的出題思路,各個(gè)題型文章類型緊緊圍繞熱點(diǎn)話題,題材緊緊圍繞英美國(guó)家的
作者
佚名
關(guān)鍵詞:本次試卷難度整體來(lái)說(shuō)相對(duì)適中
今年英語(yǔ)一出題思路延續(xù)了以往的出題思路,各個(gè)題型文章類型緊緊圍繞熱點(diǎn)話題,題材緊緊圍繞英美國(guó)家的文化、歷史、國(guó)家政策,從各個(gè)層面考查了考生的英語(yǔ)理解與綜合運(yùn)用能力。
第一、完形
完形總體來(lái)說(shuō)難度較為適中,考查了各位考生的對(duì)于文章邏輯的把握以及上下文的分析能力。其中也考查了在以往考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的邏輯關(guān)聯(lián)詞,比如第9題,考查了while放句首意為“雖然”,表達(dá)讓步的邏輯關(guān)系。同時(shí),也有題目通過(guò)上下文之間的線索可以直接選出答案,比如第3題,前文已經(jīng)明確說(shuō)明這是一種享受,因此這道題應(yīng)該選擇“enjoyment”。此外,有的題目是可以通過(guò)前后之間的搭配選擇,比如說(shuō)第5題,只要能明確找到動(dòng)作發(fā)出者是一個(gè)“機(jī)構(gòu)”、再找到動(dòng)作承受者,就可以很容易選擇正確答案“issued”。
第二、閱讀理解A部分
這部分閱讀占整體試卷的40%的分?jǐn)?shù),其重要性不由分說(shuō)。今年的閱讀考查了比較熱點(diǎn)的話題,其中包括女性領(lǐng)導(dǎo)的配額、法國(guó)對(duì)于美國(guó)高科技公司的征稅問(wèn)題、以及學(xué)術(shù)類文章發(fā)表等熱點(diǎn)話題。文章題材涵蓋了英美國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。對(duì)于題型的考查,包括細(xì)節(jié)題,推測(cè)題,主旨題。其中對(duì)于一些細(xì)節(jié)題,都可以利用同義替換的解題思路去解答。此外,干擾選項(xiàng)中主要出題類型是無(wú)中生有、概念混淆和偷梁換柱等。
第三、閱讀理解B部分
今年的英語(yǔ)一在閱讀理解B節(jié)考查了小標(biāo)題對(duì)應(yīng)題這個(gè)類型的題目。相對(duì)于以往的排序題,可以說(shuō)是難度有所降低,其中一些題目很容易在選項(xiàng)中找到正確的答案,文章圍繞著眼神交流的主題展開的,對(duì)于多數(shù)考生來(lái)說(shuō),這個(gè)話題也不算陌生。另外,今年的干擾選項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒有那么復(fù)雜,一些題目通過(guò)看懂文章中部分的單詞即可選出正確答案。比如41題,對(duì)應(yīng)段落描述的都是eye contact好的方面,只要看懂本段描述了新生兒和媽媽之間的眼神交流即可,那么選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是在談?wù)撗凵窠涣鞣e極一面的,所以很容易選擇。另外,43題對(duì)應(yīng)段落中出現(xiàn)了以往實(shí)驗(yàn)類文章中會(huì)出現(xiàn)的hormone這類的詞,那么選擇選項(xiàng)中帶“實(shí)驗(yàn)”含義的詞即可。
第四、翻譯部分
今年的翻譯題目難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適中,但是出現(xiàn)了“Renaissance”文藝復(fù)興、“Medieval”中世紀(jì)這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較不常見的主題詞,成為了很多考生答題中的困擾。但是,稍對(duì)歐洲歷史有一點(diǎn)了解的同學(xué),對(duì)“文藝復(fù)興”這個(gè)話題以及它對(duì)應(yīng)的英文單詞都不會(huì)陌生,而且縱觀近幾年考研翻譯的文章選題,從2014年的貝多芬、2015年英國(guó)移民到美國(guó)的這段歷史到2018年的英語(yǔ)戲劇、再到2020年的文藝復(fù)興,這些文章主題其實(shí)也可以給各位老師和考生為未來(lái)復(fù)習(xí)以及預(yù)測(cè)考題指名一個(gè)方向,需要多關(guān)注英美主要國(guó)家的歷史與文化。。
從考查的5個(gè)句子來(lái)看,依舊延續(xù)了往年會(huì)??嫉谋粍?dòng)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、狀語(yǔ)從句等這些基本的考點(diǎn),比如46句主要包含的語(yǔ)法考點(diǎn)有介詞結(jié)構(gòu)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞;47題考查了現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)以及同位語(yǔ)從句、49句考查了狀語(yǔ)從句。值得一提的是48句的細(xì)節(jié)的考點(diǎn)和2019年如出一轍,其中“attempts by the Church”和2019年“Attempts have been made ”基本一致,都可以譯成“……做出了嘗試去……”,從該細(xì)節(jié)可以看出真題的參考性之大還是毋庸置疑的。
第五、寫作部分
今年在應(yīng)用文部分考查了通知類的文章,是代表學(xué)生會(huì)宣布學(xué)校要舉行國(guó)際學(xué)生唱歌比賽。在題目要求上,考題沒有做過(guò)多的要求,所以留給各位考生發(fā)揮的余地比較大,交代清楚比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、意圖,都是考生可以寫到的內(nèi)容。該題型較為常規(guī),在歷年真題中也出現(xiàn)過(guò)類似題目,練習(xí)過(guò)這類型作文的考生會(huì)相對(duì)來(lái)講比較容易。
在寫作B節(jié)部分,今年看圖作文考查了兩幅圖,左側(cè)是一個(gè)女孩在書桌前努力工作,想要盡快完成工作,右側(cè)是一個(gè)有“拖延癥”的人,坐在桌子前,很放松。在兩幅圖下方有“習(xí)慣”二字。該主題貼近學(xué)生的日常生活,算是比較“有話可說(shuō)”的主題。因此,只要學(xué)生在之前認(rèn)真練習(xí)過(guò)歷年真題的作文,掌握一些固定的表達(dá),作文部分得分也相對(duì)比較容易。
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