【摘要】四六級考試和考研英語是很多小伙伴們最為熟悉的兩種英語考試類型,許多導(dǎo)師也要求考生具備較高的六級成績。我們能不能利用六級考試來促進考研英語初試和復(fù)試學(xué)習呢?
【摘要】四六級考試和考研英語是很多小伙伴們最為熟悉的兩種英語考試類型,許多導(dǎo)師也要求考生具備較高的六級成績。我們能不能利用六級考試來促進考研英語初試和復(fù)試學(xué)習呢?
一、初試
1、詞匯方面:
從詞匯的角度來說,復(fù)習四六級和復(fù)習考研是完全不沖突的。一些基礎(chǔ)比較差的考生,如果覺得考研詞匯有難度,可以在四六級考試之前,只復(fù)習四六級的單詞,而對于基礎(chǔ)相對較好的考生來說,則可以放棄四六級詞匯這一步,直接使用考研大綱詞匯來應(yīng)戰(zhàn)四六級。
【幫幫提示】背單詞,絕對不是去背誦它的拼寫和漢語意思,背誦單詞更重要的是要背誦單詞的詞性極其用法。說的更明白一些,其實,詞組要比單詞更重要一些。把單詞連成串,歸好類別,連成詞組,放到句子中去背,這樣會讓你背單詞的時候,事半功倍!
2、閱讀方面:
實際上四六級的閱讀理解部分的命題和考研英語閱讀理解是有相似性的。備考四六級是一個向考研過渡的很好的方式。
【幫幫提示】復(fù)習的方法如下:做完題之后,把錯誤的題改正,并回到原文找出錯誤原因。題目處理完畢之后,每篇文章至少再花四十分鐘時間復(fù)習,掌握理解文章主旨,文章大意,文章結(jié)構(gòu),并且將文章中的長難句結(jié)構(gòu)分析清楚,意思理解透徹。
3、寫作方面:
考研英語的大作文和四六級英語的寫作題型,表面上看起來差距非常之大,一個是圖畫圖表作文,一個是話題作文。但是,如果我們深入研究其本質(zhì),我們會發(fā)現(xiàn),其實,考研英語作文的圖畫或圖標作文,本質(zhì)上來講,還是一個話題作文。
實際上,國內(nèi)任何一種考試的英語寫作,實際上主要還是想考察考生的英語語言水平和駕馭運用語言的能力。練好二者中一方的寫作,對另一種考試的寫作只會是促進作用。
【幫幫提示】練好寫作最重要的武器之一就是:在閱讀英語的中遇到好的句型,要單獨找個本子記下來,并且進行仿寫。遇到好的詞匯,也要記憶下來,能用的時候就有意識的去用,久而久之,形成地道的英語表達能力就不是難事啦!
二、復(fù)試
聽力方面:
考研初試不考聽力,但是復(fù)試中可能有聽力考察環(huán)節(jié),我們可以利用四六級考試中聽力這項進行復(fù)習,幫幫在這里給大家提供一個快速提高聽力的復(fù)習方法:那就是反復(fù)的聽歷年六級真題。具體操作方法如下:
1.模擬考試:跟考試一樣,打開題目,邊聽邊做題。
2.訂正錯題:根據(jù)參考答案,找出錯誤原因
3.全文閱讀:完成前兩步之后,把聽力的文本當做閱讀理解,重新學(xué)習一遍,不放過所有的單詞和句子。
4.對照聽力文本聽錄音。
5.脫離文本和題目,單純聽錄音,反復(fù)聽,直到完全聽懂為止。
復(fù)試在即,大家可以利用六級聽力提高自己在復(fù)試聽力中的表現(xiàn)。希望大家都能在復(fù)試中取得好成績!
?。ㄎ沂菍嵙曅【幭闹粒赫嬲牟胖鞘莿傄愕闹鞠?。)