摘要:近些年,隨著中國國際地位的提高,國際影響力的增強(qiáng),國際上學(xué)習(xí)漢語的熱度居高不下,漢語國際教育專業(yè)也成為很多考研er的選擇。那么漢語
作者
佚名
摘要:近些年,隨著中國國際地位的提高,國際影響力的增強(qiáng),國際上學(xué)習(xí)漢語的熱度居高不下,漢語國際教育專業(yè)也成為很多考研er的選擇。那么漢語國際教育專業(yè)到底學(xué)什么?值不值得讀?下面幫幫就為大家進(jìn)行漢語國際教育碩士的常識介紹與就業(yè)分析。
?專業(yè)介紹
漢碩全稱是“漢語國際教育碩士”,漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡稱MTCSOL。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。簡單的說,就是改革完善漢語,在國際上推廣漢語的專門型人才。
?學(xué)習(xí)年限
學(xué)習(xí)年限一般為2-3年,1年實習(xí)(或半年),1-2年學(xué)習(xí)(實踐)與論文。
?培養(yǎng)方式
采用課程學(xué)習(xí)與漢語國際教育實踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合,校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
?發(fā)展歷程
漢語國際教育碩士正式系統(tǒng)化招生是2010年開始的。2010年國家將學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士分開招生,漢碩就是在這時候單獨分離出來開始單獨招生。之前一些學(xué)校也有這個專業(yè),但是都沒有獨立出來。因此,從10年開始,漢碩是國家統(tǒng)一的大綱,各招生學(xué)校也是按照國家統(tǒng)一的樣題來命題的。2010年一共有63所高校招這個專業(yè),2011年增加到80多所,2015年增加到107所。
?考試科目
1、政治理論
政治理論采用的是與學(xué)術(shù)型專業(yè)相同的統(tǒng)考政治理論試題,滿分100分。
2、外國語
外國語采用統(tǒng)考英語一(日語、俄語),其他小語種可選用統(tǒng)考試題,滿分100分。
3、漢語基礎(chǔ)
漢語基礎(chǔ)由各招生單位根據(jù)教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命題,滿分150分。
4、漢語國際教育基礎(chǔ)
漢語國際教育基礎(chǔ)由各招生單位根據(jù)教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命題,滿分150分。
?就業(yè)情況
隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”。
1、對外漢語教師志愿者
各個國家如需要對外漢語老師會通過國家漢辦(也就是孔子學(xué)院總部)招募漢語教師志愿者,招募對象主要是漢語國際教育碩士。這個大家可以多關(guān)注國家漢辦官方網(wǎng)頁,對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路,特別是到新加坡去,薪資很高,可以享受同新加坡本國教師相同的待遇。泰國的話就是享受每月800-1000美金的補(bǔ)助。不過不管是哪個國家,通過考試確定之后都要參加培訓(xùn),培訓(xùn)期間也是有補(bǔ)助的。出國做漢語教師志愿者可以增加你的實踐能力,可以很好的鍛煉自己,對寫畢業(yè)論文也是非常有幫助的。
2、國際學(xué)校
不愿意出國的學(xué)生會選擇到國內(nèi)的一些國際學(xué)校里教漢語,國際學(xué)校里的學(xué)生一般都是華僑或者居住在中國的外國人,這也是很好的機(jī)會,待遇也不錯。
3、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
語言培訓(xùn)行業(yè)是比較掙錢的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里對外漢語教師的工資會更高一點,現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都招對外漢語教師,如果你有一個漢語國際教育碩士學(xué)歷,進(jìn)這些機(jī)構(gòu)還是比較容易的。
4、高校的國際文化學(xué)院
很多高校里都會有專門的像國際文化學(xué)院這樣的學(xué)院,各個學(xué)校基本都有與國外大學(xué)的項目,這些項目會招一些助教,會有專門的老師帶你,集體備課,如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學(xué)直接招走。
5、新媒體
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),選擇新媒體運營這個崗位,做文案的撰寫,方案的制定,也是一個不錯的發(fā)展方向。
6、教育教學(xué)
想要做老師的同學(xué)可以考取相應(yīng)階段的教師資格證,然后參加教師編制考試,得到編制名額后就有機(jī)會進(jìn)入學(xué)校成為一名光榮的人民教師。還可以選擇進(jìn)入教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),福利待遇也不錯。
?漢語國際教育碩士和對外漢語專業(yè)碩士的區(qū)別
1、培養(yǎng)目標(biāo)不同
漢語國際教育和對外漢語聽起來比較像,但是漢語國際教育屬于專業(yè)碩士,而對外漢語屬于學(xué)術(shù)型碩士。
對外漢語是傳統(tǒng)的的學(xué)術(shù)型碩士研究生教育,也就是我們平時所說的“科學(xué)碩士”(或稱“學(xué)術(shù)型碩士”),比較注重理論研究,關(guān)注的是漢語本體以及“什么是、如何學(xué)、如何教”對外漢語等問題,而漢語國際教育碩士主要側(cè)重實踐,即對外漢語教學(xué)本身,是“專業(yè)碩士”(或稱“專業(yè)學(xué)位碩士”)。這個專業(yè)根據(jù)各學(xué)校的不同,可能有一年或半年的國外實習(xí)機(jī)會,每個學(xué)校都有,至少也是在國內(nèi)教留學(xué)生實習(xí),也就是說,如果你想做理論研究,打好扎實的語言學(xué)基礎(chǔ),并為對外漢語教學(xué)服務(wù),可以報語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(或漢語言文字學(xué))下面那個;如果你想出國作對外漢語教師,后者的實踐性似乎更強(qiáng)一些。所以,其學(xué)費相對也就貴。這也是國家不提供獎學(xué)金的原因。
2、培養(yǎng)方式不同
對外漢語專業(yè)研究生主要還是從事理論研究的工作,從學(xué)習(xí)到論文,都是理論為主,而漢語國際教育根據(jù)教學(xué)計劃有半年至一年的國外教學(xué)實習(xí),這個專業(yè)的出國實習(xí)機(jī)會比較多。
3、培養(yǎng)年限不同
對外漢語碩士學(xué)習(xí)年限是3年,漢語國際教育碩士學(xué)習(xí)年限一般是2年,學(xué)校根據(jù)自己的情況可以靈活安排,也有學(xué)校是3年。
4、招生人數(shù)
對外漢語專業(yè)招生人數(shù)較少,而漢語國際教育碩士招生人數(shù)則非常多。
5、公費自費問題
對外漢語專業(yè)有公費名額,而漢語國際教育碩士基本都是自費,不過大部分院校也有針對專碩的獎學(xué)金,現(xiàn)在也越來越多的學(xué)校能夠?qū)崿F(xiàn)獎學(xué)金全覆蓋,廈門大學(xué)就是其中之一,專碩一樣有獎學(xué)金。而且如果是出國做志愿者的話,國家漢辦會有各種補(bǔ)助哦~飯補(bǔ)、住宿補(bǔ)助、車補(bǔ)、醫(yī)療補(bǔ)助……各種的……待遇很好,還有工資
需要指出的是,全日制漢語國際教育碩士是雙證的,既有學(xué)位證書也有學(xué)歷證書,也可以考博。
?漢語國際教育碩士和對外漢語專業(yè)碩士該如何選擇
1、看一下你是否想一年就考上,還是只想試試,考上最好
實事求是的講,漢語國際教育碩士相對要比語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(或漢語言文字學(xué))好考一些。因為一般的學(xué)校,漢語國際教育碩士會考對外漢語而不考古代漢語,這樣,對于本科是對外漢語的學(xué)生來講,相對就有了一些優(yōu)勢,因為如果考古代漢語的話,對中文的學(xué)生相對會有利一些。從復(fù)習(xí)的量上來講,古代漢語一般要求王力的兩本,但其實三四冊也要看,所以說,是四本書的復(fù)習(xí)量。而對外漢語這一科目,參考書雖然看起來很厚,但充其量也就一本書的復(fù)習(xí)量,而且古代漢語和對外漢語,二者在內(nèi)容上,誰更容易些你應(yīng)該能想清楚。
古代漢語是要多看通論及文選的,以吉大為例,經(jīng)常考翻譯,無論是字詞的翻譯還是段落的翻譯,沒有一定的功底和一定的時間,想徹底復(fù)習(xí)好古代漢語是不太容易的。畢竟年代久遠(yuǎn),是歷史的語言了,而對外漢語怎么說也是現(xiàn)代漢語,讓你能看得懂,當(dāng)然如果你是中文的或者說古代漢語很牛,建議考語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。
2、從招生人數(shù)來講
近兩年國家都在擴(kuò)招專業(yè)碩士,所以說,考專業(yè)碩士還是相對好考一點。而且,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(或漢語言文字學(xué))的競爭都相當(dāng)激烈,任何一個學(xué)校都是這樣。相比之下,考專業(yè)碩士競爭就沒有那么激烈了。但有一利必有一弊,招的人多了,學(xué)生素質(zhì)自然有高有低,含金量可能會有所下降。但短期內(nèi)應(yīng)該不會有太大的變化,也就是說,不至于從很高的水平突降到很低的素質(zhì)。況且,只要你具備夠強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),還是很有優(yōu)勢的。畢竟專業(yè)碩士側(cè)重實踐,相對來說就業(yè)要好一些。我們讀研不就是為了好就業(yè),找個相對好點的工作嗎?
3、看你自己考研的動機(jī)
純屬是為了找工作的,可以選擇漢語國際教育碩士,如果是為了做更多的漢語等之類的研究的,可以選擇學(xué)術(shù)型碩士。
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