文科專(zhuān)業(yè)考生如何巧妙選專(zhuān)業(yè)？

　　摘要：考研是對(duì)于院校、專(zhuān)業(yè)的第二次選擇，尤其是對(duì)于就業(yè)比較難的文史哲考研er來(lái)說(shuō)，很多考研er會(huì)選擇跨專(zhuān)業(yè)考研，那么文史哲考生如何巧妙選專(zhuān)業(yè)呢？快跟小編一起來(lái)看看~

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)市場(chǎng)化、商品化的潮流勢(shì)不可擋，文史哲等文科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)中處境艱難，與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的畢業(yè)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，許多文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生欲通過(guò)考研這塊“跳板”實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身。雖然讀研為文科生提供了“二次選擇”的機(jī)會(huì)，但是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，卻需要仔細(xì)進(jìn)行策略和戰(zhàn)術(shù)分析。

　　第一部：如何認(rèn)識(shí)你自己？

　　“認(rèn)識(shí)你自己”是刻在古希臘德?tīng)栰成駨R門(mén)楣之上的神諭，也是蘇格拉底一生踐行的至理名言?？佳?，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都不能說(shuō)是一件輕而易舉的事情，所以在投入考研復(fù)習(xí)之前必須對(duì)自身、對(duì)專(zhuān)業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)。文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有很多是調(diào)劑過(guò)來(lái)的，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和了解，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)的熱情與興趣，許多學(xué)生欲通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身。但俗話說(shuō)得好，欲速則不達(dá)，首先還是有必要從自身的客觀情況出發(fā)進(jìn)行冷靜、理智的分析，然后確定奮斗目標(biāo)。興趣和目標(biāo)是確定文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生今后深造方向的兩個(gè)重要指標(biāo)，選擇考研方向之時(shí)絕對(duì)不能忽略。

　　1.興趣

　　興趣是最好的老師。文史哲的學(xué)生首先要弄清楚自己究竟喜歡什么專(zhuān)業(yè)，然后再確定讀研的方向，不能夠盲目認(rèn)為社會(huì)對(duì)什么專(zhuān)業(yè)的需求大、報(bào)酬高就選擇什么專(zhuān)業(yè)。會(huì)計(jì)、金融專(zhuān)業(yè)確實(shí)薪酬期望高，但如果你很不愿意與數(shù)字打交道，薪酬再高對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒(méi)有任何意義。筆者有位老師，本科時(shí)被調(diào)劑到哲學(xué)系，但是學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸對(duì)哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科邏輯學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣，就堅(jiān)持讀到博士。

　　邏輯學(xué)是絕對(duì)的冷門(mén)，可筆者的老師如今過(guò)得有滋有味，在知名大學(xué)當(dāng)終身教授，國(guó)家級(jí)、省級(jí)的課題都不少，間或還在外面給MBA、MPA考生、公務(wù)員考生講授邏輯，可謂名利雙收。文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生首先要對(duì)本專(zhuān)業(yè)有個(gè)總體認(rèn)識(shí)，利用大一、大二的時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課，搞清楚自己到底對(duì)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)最感興趣，然后在此基礎(chǔ)上確定自己到底具體朝哪個(gè)方向發(fā)展。

　　2.目標(biāo)

　　管理學(xué)大師彼得·德魯克在《管理實(shí)踐》一書(shū)提出目標(biāo)管理法，即根據(jù)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)具體的行動(dòng)方案。目標(biāo)管理法的優(yōu)點(diǎn)在于，即使偏離具體設(shè)定的目標(biāo)，但是至少不會(huì)迷失方向。考研應(yīng)該和人生規(guī)劃、職業(yè)方向結(jié)合起來(lái)，決不能為了讀研而讀研。

　　文科學(xué)生必須弄清楚自己到底大致愿意從事什么職業(yè)，決不能為了單純獲得一紙碩士文憑而隨便讀研。其確定的考研方向，不應(yīng)該僅從容易考還是難考這個(gè)角度去考慮，而是要從自己的人生目標(biāo)出發(fā)來(lái)整體規(guī)劃。若想進(jìn)入政府部門(mén)，那就可以考公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)；若想從事媒體職業(yè)，那就可以考新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)；若想進(jìn)企業(yè)，那就可以選擇商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)；若要從事學(xué)術(shù)研究，那大可在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造?？佳械碾y易程度是相對(duì)的，關(guān)鍵在于你是否愿意為了達(dá)成目標(biāo)而不懈努力。

　　2006年，人大哲學(xué)院有一位女生考上央行研究生部的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，成為當(dāng)年人大校內(nèi)轟動(dòng)一時(shí)的新聞。她在接受哲學(xué)院院報(bào)《愛(ài)智》的采訪時(shí)說(shuō)，之所以選擇如此大跨度地?fù)Q專(zhuān)業(yè)，之所以最終在強(qiáng)手如云的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)是什么，自己想要什么，并且努力爭(zhēng)取了。

　　第二部：如何巧妙選擇專(zhuān)業(yè)？

　　前文從宏觀的角度分析了文史哲專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研必須仔細(xì)弄清楚的兩個(gè)要點(diǎn)，具體到專(zhuān)業(yè)的選擇，可以結(jié)合個(gè)人條件、文史哲的學(xué)科特性仔細(xì)甄別。

　　1.選擇本學(xué)科內(nèi)個(gè)人興趣較濃的二級(jí)學(xué)科

　　經(jīng)過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)，不少同學(xué)對(duì)文史哲逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣，這部分學(xué)生適合繼續(xù)在本專(zhuān)業(yè)深造，可以選擇自己感興趣的二級(jí)學(xué)科方向。比如喜歡中國(guó)哲學(xué)可考慮攻讀中國(guó)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，喜歡先秦文學(xué)可考慮攻讀古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史感興趣的學(xué)生可考慮選擇近代史專(zhuān)業(yè)的研究生。普通學(xué)校的文科學(xué)生可以爭(zhēng)取到“985”名校深造，一來(lái)可以改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，二來(lái)可以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。值得注意的是，北大、人大、北師大、復(fù)旦、中大等知名高校文史哲專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量并不低。

　　2.選擇本學(xué)科內(nèi)實(shí)用性比較強(qiáng)的二級(jí)學(xué)科

　　文史哲作為基礎(chǔ)學(xué)科，總的來(lái)說(shuō)實(shí)用性不強(qiáng)，與社會(huì)的聯(lián)系不是十分緊密。近年來(lái)，文史哲的學(xué)科建設(shè)有了許多新發(fā)展，一個(gè)明顯的趨勢(shì)就是興起了了一批邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科，比如戲劇文學(xué)、影視文學(xué)、管理哲學(xué)等。雖然這些學(xué)科還是在大的文史哲學(xué)科框架類(lèi)，但是和社會(huì)實(shí)際聯(lián)系非常緊密，而且是因應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求產(chǎn)生的，發(fā)展前景很看好。如果文史哲專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)于跨一級(jí)學(xué)科考研信心不是很足，但又不愿意繼續(xù)純粹學(xué)習(xí)理論知識(shí)，那報(bào)考本學(xué)科內(nèi)實(shí)用性比較強(qiáng)的二級(jí)學(xué)科是風(fēng)險(xiǎn)較小且前景不錯(cuò)的選擇。

　　21世紀(jì)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展有兩個(gè)來(lái)自應(yīng)用層面的推動(dòng)力，一是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，另一個(gè)是中文信息處理?？鬃訉W(xué)院在海外的蓬勃發(fā)展以及外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱情的高漲，直接導(dǎo)致對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資力量的巨大需求。國(guó)家漢辦每年都招募大批對(duì)外漢語(yǔ)教師派往國(guó)外，對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對(duì)于中文系學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。此外，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、影視文學(xué)、戲劇文學(xué)也都是很好的選擇。

　　哲學(xué)系的本科生在哲學(xué)一級(jí)學(xué)科之內(nèi)的選擇空間也非常大。哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科馬克思主義哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)在社會(huì)中的需求比較大，考生絕對(duì)不能忽略。馬克思主義是我國(guó)的立國(guó)之本，各級(jí)政府單位、事業(yè)單位、國(guó)企對(duì)馬克思主義哲學(xué)研究生的需求始終維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平，每年各地招錄公務(wù)員大多都有崗位特別要求馬哲專(zhuān)業(yè)。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，藝術(shù)、文化市場(chǎng)也水漲船高，相應(yīng)地對(duì)擁有較高理論水平和文化修養(yǎng)的從業(yè)人員的需求也與日俱增。近年來(lái)，“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的提法非常響亮，甚至被學(xué)者譽(yù)為21世紀(jì)繼金融業(yè)之后的最后一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。北大藝術(shù)學(xué)院由著名美學(xué)家葉郎擔(dān)綱推出了一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向的研修課程；人大哲學(xué)院也由文藝學(xué)專(zhuān)家金元浦和美學(xué)學(xué)者牛宏寶擔(dān)綱推出了“美學(xué)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”研究生課程班。因此，具有一定文藝修養(yǎng)的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生不妨選擇美學(xué)作為考研的方向。此外，管理哲學(xué)、政治哲學(xué)等新興學(xué)科的前景也比較看好，哲學(xué)系的學(xué)生可以多做關(guān)注。

　　歷史學(xué)的學(xué)生可以選擇考古、文博方向的專(zhuān)業(yè)?？脊糯_實(shí)比較苦，但是也絕對(duì)不是社會(huì)上傳說(shuō)的整年風(fēng)餐露宿、饑寒相伴。國(guó)內(nèi)能夠開(kāi)設(shè)考古專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很少，且大多是名校，學(xué)生的數(shù)量也很少，甚至尚不足以滿足社會(huì)需求。可以預(yù)見(jiàn)，考古方向的研究生的出路是很不錯(cuò)的，只有有耐心、信心、決心，絕對(duì)能夠成就一番事業(yè)。至于文物鑒別、博物館管理的前景，不用多說(shuō)大家都明白，只要你功夫深、底子厚，就可能成為搶手人才。

　　3.選擇與本學(xué)科聯(lián)系緊密且感興趣的專(zhuān)業(yè)

　　首先要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，“與本學(xué)科聯(lián)系緊密”這個(gè)提法是相對(duì)的。文史哲尤其是哲學(xué)，是整個(gè)人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，與社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等各個(gè)具體學(xué)科有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系?？忌^對(duì)不可以在對(duì)文史哲和其他學(xué)科一知半解的情況下，妄下結(jié)論認(rèn)為自己適合那個(gè)學(xué)科。

　　比如，如果哲學(xué)系的學(xué)生學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)·斯密的倫理學(xué)著作《道德情操論》，就認(rèn)為哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)比較接近，那就見(jiàn)笑于大方之家了。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)的問(wèn)題意識(shí)、研究方法迥異，絕對(duì)不可以混為一談。

　　筆者認(rèn)為在學(xué)科分化日益嚴(yán)重的今天，所謂“與本學(xué)科聯(lián)系緊密”應(yīng)該這樣來(lái)理解：本科的專(zhuān)業(yè)背景和研究生的專(zhuān)業(yè)方向如何組合搭配可以最大限度地改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)、提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，投資銀行等金融企業(yè)都比較青睞本科學(xué)理工、碩士學(xué)金融的畢業(yè)生，技術(shù)+金融在就業(yè)市場(chǎng)中絕對(duì)是黃金組合?？鐚?zhuān)業(yè)考研絕對(duì)不是隨心所欲，應(yīng)該符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才、應(yīng)用型人才的客觀需求。

　　文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生首先必須對(duì)自己本科的專(zhuān)業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)，然后針對(duì)自己的學(xué)習(xí)興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的考研專(zhuān)業(yè)。中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般都有比較優(yōu)秀的文字寫(xiě)作能力和文學(xué)表現(xiàn)能力，而這正是新聞、策劃、廣告、公關(guān)、出版等工作所需要具備的基本職業(yè)素養(yǎng)之一。因此，中文系的本科生考新聞、編輯出版、公共關(guān)系、廣告等專(zhuān)業(yè)將是很好的選擇，不僅難度系數(shù)、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)小，而且也不用荒廢本科專(zhuān)業(yè)，以后在實(shí)際工作中也可以發(fā)揮本碩兩個(gè)階段的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　哲學(xué)講究嚴(yán)格的推理和論證，受過(guò)嚴(yán)格的哲學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生一般具有很好的全局觀念和邏輯思維，而且也具有深厚的思想史背景和文化素養(yǎng)，適合從事新聞出版、戰(zhàn)略管理、人事管理、公共管理等管理型職業(yè)。哲學(xué)系的學(xué)生可以往管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)這幾個(gè)學(xué)科發(fā)展，把哲學(xué)思維和具體學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。

　　至于歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要比較深厚的史學(xué)功底的經(jīng)濟(jì)史、法制史、旅游管理專(zhuān)業(yè)都是不錯(cuò)的選擇。筆者初中時(shí)的歷史老師，從鄭州大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)之后，即被長(zhǎng)沙市旅游局聘為高級(jí)研究助理，單位看重的正是他的雙重學(xué)科背景。

　　第三部：如何安排具體戰(zhàn)術(shù)？

　　考研是文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生彌足珍貴的“二次選擇”機(jī)會(huì)，把握不慎很可能導(dǎo)致機(jī)會(huì)丟失，難以實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身和人生飛躍。俗話說(shuō)，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，很多時(shí)候要真實(shí)地了解自己是非常困難的，所以必須借助科學(xué)的分析方法和技巧對(duì)自身做全面而清晰的分析。管理學(xué)中的SWOT分析工具簡(jiǎn)單易用，可以幫助文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生明智地選擇讀研的方向。下面我們從S和W兩個(gè)維度幫助文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行具體的戰(zhàn)術(shù)分析。

　　1.Strength（優(yōu)勢(shì)）

　　毋庸置疑，每個(gè)人都具有某些優(yōu)勢(shì)，可能是先天稟賦，也可能是后天形成?？佳泻腿魏稳松x擇一樣，都需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以求在同對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。自身所具有的閃光點(diǎn)，是你在考研過(guò)程中絕對(duì)應(yīng)該牢牢把握的關(guān)鍵制勝因素。

　　外語(yǔ)突出的可以選擇對(duì)外語(yǔ)要求比較高的專(zhuān)業(yè)，比如對(duì)外漢語(yǔ)、國(guó)際政治、國(guó)際經(jīng)貿(mào)等；數(shù)學(xué)突出的可以選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等數(shù)學(xué)要求較高的專(zhuān)業(yè)；背記能力突出卻不擅長(zhǎng)邏輯思維的可以避開(kāi)需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，選擇需要大量記憶的專(zhuān)業(yè)，如法學(xué)、新聞等專(zhuān)業(yè)。優(yōu)勢(shì)不但可以幫助文史哲專(zhuān)業(yè)學(xué)生在激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)中勝出，而且有助于今后更高層次的深造和發(fā)展。筆者本科時(shí)的一位同學(xué)，高中理科出身，數(shù)學(xué)能力非常優(yōu)秀，高考被調(diào)劑到人大哲學(xué)院，他在考研過(guò)程中就清楚地認(rèn)識(shí)到自己的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，跨?？鐚?zhuān)業(yè)考北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院，145分的數(shù)學(xué)考研成績(jī)，成功地彌補(bǔ)了他專(zhuān)業(yè)課成績(jī)不如經(jīng)濟(jì)學(xué)科班生的劣勢(shì)，最終成功被錄取。

　　本專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、科研能力比較強(qiáng)的文史哲學(xué)生，其實(shí)大可不必跨專(zhuān)業(yè)考研，把握住自己的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取到名校或者國(guó)外繼續(xù)深造，也會(huì)有不錯(cuò)的出路。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)盡管就業(yè)門(mén)路寬，但是由于招數(shù)人數(shù)多，同樣也是僧多粥少，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的尷尬處境即是明證。筆者認(rèn)為，有文史哲研究能力的學(xué)生最好不要跟風(fēng)報(bào)考所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，就在本專(zhuān)業(yè)內(nèi)精耕細(xì)作，是人才最終總會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可，當(dāng)然也能得到不錯(cuò)的回報(bào)。

　　2.Weakness（劣勢(shì)）

　　硬幣具有正反兩面，人也具有優(yōu)劣兩方面。任何人都不可能不具有劣勢(shì)，但是劣勢(shì)并不可怕，因?yàn)榭梢杂行У匾?guī)避。文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生高中時(shí)大都修讀文科，受到的數(shù)學(xué)訓(xùn)練不足，邏輯思維能力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱。

　　經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)普遍要求考數(shù)三，對(duì)自己數(shù)學(xué)把握不大、信心不足的同學(xué)最好回避經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)，可以選擇新聞、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)以及其他不要求考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。文史哲尤其是文學(xué)的思維方式、研究方法與其他學(xué)科相比，重理論而輕實(shí)證，重思想而輕方法，這很可能成為文史哲學(xué)生在考研備考過(guò)程中的劣勢(shì)。因此，在學(xué)習(xí)或者考研的過(guò)程中，必須認(rèn)識(shí)到文史哲與其他具體學(xué)科的學(xué)科差異，不要把人文學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究方法生搬硬套地運(yùn)用于重視實(shí)證分析的社會(huì)科學(xué)。

　　文史哲學(xué)科的特殊性使得文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在考研過(guò)程中要面對(duì)更多的困難，但也不是困難到難以克服的地步，文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考研過(guò)程中首先應(yīng)該解決的困難就是考什么，其次才是如何考的問(wèn)題。筆者主要從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了一些選擇考研方向的個(gè)人建議，但是具體到每個(gè)同學(xué)還需要具體問(wèn)題具體分析。最后，再次強(qiáng)調(diào)一下，文史哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如果想通過(guò)考研進(jìn)行人生的第二次選擇，確定考研的方向絕對(duì)是首要議題，你要明白自己的興趣、目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，然后再作出適當(dāng)?shù)倪x擇。

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